Garcia, Fernanda Hart, e Cátia Maria Nehring. “Communication As an Enhancer for the Development of Mathematical Knowledge in the Early Years”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 16, no. 1 (fevereiro 20, 2026): 1–21. Acessado fevereiro 24, 2026. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/4729.