Biembengut, Maria Salett. “Mathematical Modelling in Teacher Education Courses: Conceptions and Tendencies in the International Community - ICTMA”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 4, no. 1 (janeiro 1, 2014): 2–16. Acessado março 5, 2026. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1145.