Orey, Daniel Clark, e Milton Rosa. “Reflecting on Ethnomathematics As Pedagogical Action in the Mathematics Curriculum”. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática 6, no. 1 (janeiro 1, 2016): 157–177. Acessado setembro 7, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1199.