Manrique AL. O interesse de professores em um ensino de Matemática inclusivo: uma discussão a partir de um curso online. RIPEM [Internet]. 1º de maio de 2022 [citado 19º de outubro de 2025];12(3):37-54. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3005