Teixeira LA da S, Goulart JSS, Juriti DS, Jesus MF de. Um estudo dos Caminhos de Práticas Pessoais - CPP  no Ensino de Trigonometria a partir de uma Abordagem Híbrida no contexto de tarefas matemáticas. EBEM. 2025;21(1):1-7. Acessado outubro 30, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/887