Santos, S.S. , Lopes, J.P.R. e Júnior, J.R.R.G. (2025) “Concepção de uma sequência didática baseada na medição com sombras para o ensino de semelhança de triângulos”, Encontro Baiano de Educação Matemática, 21(1), p. 1–11. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/915 (Acessado: 13 setembro 2025).