[1]
L. E. S. . Góes e E. de S. Matos, “Codesign Pedagógico: cocriação nas aulas de matemática”, EBEM, vol. 21, nº 1, p. 1–5, set. 2025, Acessado: 30º de outubro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/1053