[1]
L. A. da S. . Teixeira, J. S. S. . Goulart, D. S. . Juriti, e M. F. de . Jesus, “Um estudo dos Caminhos de Práticas Pessoais - CPP  no Ensino de Trigonometria a partir de uma Abordagem Híbrida no contexto de tarefas matemáticas”, EBEM, vol. 21, nº 1, p. 1–7, nov. 2025, Acessado: 9º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/887