Ferreira de Carvalho A, dos Reis Pereira Lopes L. A presença dos jogos digitais no processo de ensino e de aprendizagem de matemática visando a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. EMEM. 2025;(10). Acessado junho 23, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/emem/article/view/674