Fundão Vieira R, Fiorezi de Marco Matos F. Práticas Pedagógicas na Formação Inicial do Professor de Matemática: um diálogo com estudos de Fiorentini. EMEM. 2025;(10). Acessado agosto 15, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/emem/article/view/690