Ferreira de Carvalho A, dos Reis Pereira Lopes L. A presença dos jogos digitais no processo de ensino e de aprendizagem de matemática visando a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. EMEM [Internet]. 7º de abril de 2025 [citado 23º de junho de 2025];(10). Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/emem/article/view/674