AÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A COMUNIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Resumo

O presente trabalho apresenta um breve retrato de ações acadêmicas locais direcionadas ao desenvolvimento da Educação Inclusiva no ensino de Matemática. Dedicada ao aprendizado das pessoas com deficiência visual, uma das ações percorre desde a criação até a aplicação de recursos, para viabilizar a inclusão nas aulas de Matemática. Com foco no desenvolvimento da percepção Matemática de crianças com Síndrome de Down, a segunda ação presta atendimentos com abordagens lúdicas e contextualizadas à realidade da criança. Através destas extensões da universidade à comunidade da Educação Especial, vem sendo possível contribuir tanto com as pessoas atendidas por essas ações, quanto com os licenciandos dos cursos de Matemática e Pedagogia da UFJF.