Silva, D. C. F. da, & Pompeu, C. C. (2024). Numeramento e formação docente: desafios e possibilidades no ensino de Matemática em escolas no campo. Fórum Nacional Sobre Currículos De Matemática, 1-6. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/fncm/article/view/723