Rangel, A.C.F. (2024) “Os Itinerários Formativos paulistas e a (não) formação de professores”, Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática, p. 1–6. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/fncm/article/view/599 (Acessado: 2 maio 2025).