[1]
D. C. F. da Silva e C. C. Pompeu, “Numeramento e formação docente: desafios e possibilidades no ensino de Matemática em escolas no campo”, FNCM, p. 1–6, out. 2024, Acessado: 28º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/fncm/article/view/723