[1]
D. C. Silva e V. F. Neto, “‘Isso não é matemática!’ — Currículos em disputa em um contexto quilombola”, FNCM, p. 1–6, out. 2024, Acessado: 18º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/fncm/article/view/593