Silva C, Ribeiro M. Conhecimento Interpretativo de professores de matemática dos Anos Finais e do Ensino Médio ao atribuírem significado a produções de alunos no âmbito da transformação geométrica isométrica translação. SIPEM. Published online 4º de novembro de 2024:1-15. Acessado dezembro 16, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/208