BARROS, Denner Dias; LIMA, Priscila Coelho. Planejamento de aulas inclusivas na formação inicial de professores de matemática: reflexões acerca das perspectivas médica e social da deficiência. Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, p. 1–15, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/407.. Acesso em: 22 jun. 2025.