RIPARDO, Ronaldo Barros; CARRIÃO MACHADO, Airton. O uso de palavras e a compreensão leitora em textos do discurso matemático escolar. Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, p. 1–15, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/512.. Acesso em: 22 jun. 2025.