INCE, Jamaal Adetoro. identidades matemáticas e foregrounds: percepções de estudantes e professores sobre racismo e matemática. Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, p. 1–15, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/555.. Acesso em: 1 jun. 2025.