Ince, Jamaal Adetoro. 2024. “Identidades matemáticas E Foregrounds: Percepções De Estudantes E Professores Sobre Racismo E matemática”. Seminário Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, novembro, 1-15. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/555.