Maciel , D.B. de M. e Campos, C.R. (2024) “Possibilidades do trabalho docente insubordinado para viabilização da criticidade no ensino da matemática financeira: uma proposta para o ensino superior”, Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, p. 1–14. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/151 (Acessado: 22 junho 2025).