Fontes, L.S. e Gontijo, C.H. (2024) “Autoavaliação de estudantes de Cálculo Diferencial e Integral sobre atividades com uso de metodologias ativas”, Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, p. 1–14. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/390 (Acessado: 2 maio 2025).