Medeiros, L.T. e Curi, E. (2024) “Análise de livros didáticos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com foco na promoção do letramento, raciocínio e pensamento estatístico”, Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, p. 1–15. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/412 (Acessado: 22 junho 2025).