Rodrigues, S.P., França, M.E.V. de e Rodrigues, R.V.R. (2024) “Aspectos do raciocínio proporcional de alunos do 7º ano do Ensino Fundamental: foco nas resoluções escritas de uma tarefa exploratória”, Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, p. 1–15. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/498 (Acessado: 22 junho 2025).