Jardim, V.B.F. , Aguiar, M. e Luchetta, V.O.J. (2024) “Tarefas de aprendizagem profissional como um recurso à prática como componente curricular em uma disciplina de Álgebra”, Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, p. 1–15. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/531 (Acessado: 1 junho 2025).