[1]
A. B. Powell e M. A. V. F. de . Souza, “‘Não tem partes iguais!’: Como professores entendem uma fração unitária”, SIPEM, p. 1–15, nov. 2024, Acessado: 28º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/138