F. H. Garcia e C. M. Nehring, “Implicações dos Saberes Curriculares nas Ações Pedagógicas de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, SIPEM, p. 1–13, nov. 2024, Acessado: 1º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/176