[1]
R. F. Domingues e C. de A. Olgin, “A Educação Matemática Crítica e a ideia de função no Ensino Médio”, SIPEM, p. 1–14, nov. 2024, Acessado: 22º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/288