[1]
R. Miliszewski Mette e L. Anversa Fioreze, “GrafEq na construção de prédios históricos e a aprendizagem de equações e inequações”, SIPEM, p. 1–13, nov. 2024, Acessado: 22º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/410