[1]
R. B. Ripardo e A. Carrião Machado, “O uso de palavras e a compreensão leitora em textos do discurso matemático escolar”, SIPEM, p. 1–15, nov. 2024, Acessado: 22º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/512