[1]
J. R. de Almeida, “Emergência do pensamento algébrico na generalização de sequências em uma atividade formativa com professoras dos anos iniciais”, SIPEM, p. 1–14, nov. 2024, Acessado: 1º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/526