[1]
S. C. D. da . Silva e K. B. . Alvarenga, “O Papel do Intérprete de LIBRAS em aulas de matemática da EJA: desafios e estratégias interpretativas”, SIPEM, p. 1–10, nov. 2024, Acessado: 14º de fevereiro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/523