Merlini, Vera Lucia, et al. “O Sinal De Igual E a relação De Equivalência: Um Estudo diagnóstico Com Estudantes Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Seminário Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, novembro de 2024, p. 1-13, https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/199.