Camacho Bezerra, Renata, e Richael Silva Caetano. “Uma adaptação Do Lesson Study No Estágio Supervisionado: Indícios Da constituição Da Identidade Profissional Na Formação Inicial Do Professor De Matemática”. Seminário Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, novembro de 2024, p. 1-15, https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/354.