Bortolassi, Raphael Ferreira, et al. “O Uso Da Instagram Como Ferramenta De Ensino De Potenciação: Um Estudo à Luz Da Teoria Antropológica Do Didático”. Seminário Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, novembro de 2024, p. 1-15, https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/439.