Maciel , Diêgo Bezerra de Melo, e Celso Ribeiro Campos. “Possibilidades Do Trabalho Docente Insubordinado Para viabilização Da Criticidade No Ensino Da matemática Financeira: Uma Proposta Para O Ensino Superior”. Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (novembro 4, 2024): 1–14. Acessado fevereiro 3, 2026. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/151.