Welmer MSW, Cardoso VC. TikTok nas aulas de matemática: uma análise da produção de vídeos para a aprendizagem do conceito de fração no 6º ano do Ensino Fundamental. SIPEM [Internet]. 4º de novembro de 2024 [citado 1º de novembro de 2025];:1-15. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/266