Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

Subeixo 1 - diretrizes curriculares e políticas públicas na formação inicial e continuada de professores que ensinam mat

A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL: ALGUMAS EXPERIÊNCIAS COM O ENSINO PRESENCIAL E REMOTO PDF
Bruna Luísa Ravache, Alex Manoel Vieira, Regina Helena Munhoz

Subeixo 4 - aprendizagem docente e/ou desenvolvimento profissional

O ENSINO DE ELIPSE A UMA TURMA DE GEOMETRIA ANALÍTICA DO MESTRADO DO PROFMAT PDF
Ana Carolina Vila do Amaral

Subeixo 7 - práticas formativas e/ou práticas profissionais

MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL NOS ENCONTROS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PDF
Larissa da Rosa, Marisol Vieira Melo

Subeixo 8 - práticas inclusivas em/na Educação Matemática

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: EXPERIÊNCIAS INICIAIS DE UMA LICENCIANDA PDF
Fernanda Colle, Marisol Vieira Melo

Subeixo 9 - avaliação em/na Educação Matemática

OS IMPACTOS DO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO IFMG – CAMPUS FORMIGA PDF
Thais Oliveira Duque, Aléxia Rodrigues Faria, Ana Flávia Silva Pacheco, Marcelo Augusto Costa Vilano

Subeixo 10 - Tendências em Educação Matemática

MUITAS EMBALAGENS E NÃO SABEMOS O QUANTO DE LÍQUIDO CABE EM CADA UMA. ACHO QUE TEMOS UM PROBLEMA! PDF
Rúbia Patrícia Vieira, Viviane Clotilde da Silva
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO PELOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE SANTA CATARINA PDF
Alex Manoel Vieira, Bruna Luísa Ravache, Regina Helena Munhoz