Educación Matemática Enseñanza de las Matemáticas Aprendizaje de las Matemáticas Formación de Profesores Educación Básica Metodologías de Enseñanza SBEM-RS ISSN 1518-8221 e-ISSN 3085-8771 Acceso Abierto Licencia Creative Commons
Volver a los detalles del artículo UMA PROPOSTA DE SITUAÇÃO DIDÁTICA DE EQUAÇÃO DIFERENCIAS DE CLAIRAUT PAUTADA PELOS CONSTRUCTOS TEÓRICOS DA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA E APOIADA PELO SOFTWARE GEOGEBRA Descargar Descargar PDF