Vista do “Meu Pensamento é de Criança?”: estudos de aula e o ensino de álgebra: reflexões de um processo formativo com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental

Educação Matemática Ensino de Matemática Aprendizagem Matemática Formação de Professores Educação Básica Metodologias de Ensino SBEM-RS ISSN 1518-8221 e-ISSN 3085-8771 Acesso Aberto Licença Creative Commons

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