Teixeira KCB, Fontenele FCF. METODOLOGIA PEER INSTRUCTION NO ENSINO DE MATRIZES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE ÁLGEBRA LINEAR. EMR-RS. 2017;1(18). Acessado setembro 1, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1866