Goulart da Silva, J., Pedroso Maggio, D., & Nehring, C. M. (2018). A ARGUMENTAÇÃO NA ABORDAGEM DO PENSAMENTO FUNCIONAL: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES PRESENTES EM UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Educação Matemática Em Revista - RS, 1(19). https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1591