DOS SANTOS, José Wilson; DA SILVA MASCARIN, Cíntia. ENTRE NORMAS E OMISSÕES: A INVISIBILIZAÇÃO DA DISCALCULIA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA. Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 1, n. 27, 2026. DOI: 10.37001/EMR-RS-v.1-n.27-2026.4772. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/4772. Acesso em: 24 ago. 2026.