BLASS, Leandro; DA SILVA GONÇALVES, Eduarda. Gamificação no Ensino à luz da Teoria da Autodeterminação: uma análise textual das implicações para motivação, engajamento e aprendizagem . Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 2, n. 27, 2026. DOI: 10.37001/EMR-RS-v.2-n.27-2026.4875. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/4875. Acesso em: 9 out. 2026.