Sales, Antonio, Sérgio Freitas de Carvalho, e Danise Regina Rodrigues da Silva. 2017. “OS CAMINHOS DA FRAÇÃO: DA ORIGEM DO CONCEITO AO SABER ENSINADO NA ATUALIDADE”. Educação Matemática Em Revista - RS 2 (17). https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1833.