Fischer Figueiredo, Fabiane, e Silvia Maria de Aguiar Isaia. 2020. “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE PORCENTAGEM: EM BUSCA DE UMA COMPREENSÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DOS PROCESSOS REGULADORES GERAIS DA TEORIA DE ROBBIE CASE”. Educação Matemática Em Revista - RS 1 (9). https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2193.