Goulart da Silva, J., Pedroso Maggio, D. e Nehring, C.M. (2018) “A ARGUMENTAÇÃO NA ABORDAGEM DO PENSAMENTO FUNCIONAL: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES PRESENTES EM UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Educação Matemática em Revista - RS, 1(19). Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1591 (Acessado: 30 agosto 2025).