Sales, A., Carvalho, S.F. de e Silva, D.R.R. da (2017) “OS CAMINHOS DA FRAÇÃO: DA ORIGEM DO CONCEITO AO SABER ENSINADO NA ATUALIDADE”, Educação Matemática em Revista - RS, 2(17). Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1833 (Acessado: 12 julho 2025).