M. Rosa, V. Pazuch, e S. Trevisol da Silva, “O FEEDBACK DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE A VIVÊNCIA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: REFLEXÕES PARA O PROCESSO DE ENSINAR MATEMÁTICA”, EMR-RS, vol. 2, nº 13, mar. 2013, Acessado: 12º de julho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1443